Tras el fin de la contienda, que dur\u00f3 cuatro a\u00f1os, y que conocemos por otros cientos de pel\u00edculas (siempre, el cine, inventando el American way of life), <\/i>debieron quedar tan satisfechos de su reconstrucci\u00f3n como pa\u00eds, que acabaron adue\u00f1\u00e1ndose del nombre de todo un continente, en un ejercicio de metonimia que el planeta ha aceptado sin rechistar. \u00bfSer\u00e1 porque nos echaron una mano en dos Guerras Mundiales?… \u00bfPorque son el amigo grandote que te puede arrear un sopapo si le caes gordo?…<\/p>\n Lourdes y Antonia con Eisenhower vigilante tras ellas<\/p><\/div>\n Lo cierto es que son grandes. En primer lugar, en tama\u00f1o. Los casi 10 millones de kil\u00f3metros cuadrados que suman los 50 estados suponen una superficie a\u00fan mayor que la de China y m\u00e1s de la mitad de la de Rusia. Texas, uno de los estados que visit\u00e9, es mayor que Espa\u00f1a y Portugal juntas. En segundo lugar, por sus recursos de toda \u00edndole. Y tambi\u00e9n porque cuentan con grandes personas, como he podido comprobar.<\/p>\n Antonia y Bego\u00f1a en los jardines del Wofford College<\/p><\/div>\n Invitada por Bego\u00f1a Caballero y Lourdes Bueno, profesoras de las universidades Wofford College<\/i> (Carolina del Sur) y Austin College<\/i> (Texas), he realizado Lecturas Dramatizadas de mis obras teatrales, he impartido conferencias, he participado en clases con alumnos y encuentros con profesores. Han sido unos d\u00edas de Abril intensos, porque yo les ped\u00ed que me \u201caprovecharan\u201d al m\u00e1ximo. Me encanta la labor pedag\u00f3gica y all\u00ed pude ponerla en pr\u00e1ctica y disfrutarla en sus m\u00faltiples aspectos.<\/p>\n En ambos Colleges<\/i> se program\u00f3 un acto teatral, donde vieron la luz varios textos breves m\u00edos. En primer lugar los le\u00edan en ingl\u00e9s los alumnos, despu\u00e9s yo los representaba en espa\u00f1ol, en este caso interpretados, con vestuario y soporte sonoro: Aulidi (my son)-Aulidi (hijo m\u00edo), Little Girl Laid-La ni\u00f1a tumbada, 7 minutes\u2026wow-7 minutos nada menos, <\/i>y Bits <\/i>(t\u00edtulo obviamente sin traducci\u00f3n). Luego hab\u00eda coloquio, con intervenci\u00f3n del p\u00fablico.<\/p>\n En ambos Colleges<\/i> tambi\u00e9n llev\u00e9 a cabo una conferencia ilustrada sobre mi trayectoria teatral, desde los inicios en 1970 hasta la actualidad. La conferencia iba acompa\u00f1ada de un PowerPoint<\/i> compuesto por fotograf\u00edas de mis diferentes realizaciones teatrales. Intent\u00e9 que este recorrido creativo estuviera imbricado en un recorrido a trav\u00e9s de nuestra sociedad espa\u00f1ola, desde la dictadura hasta la democracia, con sus avatares correspondientes, y c\u00f3mo influy\u00f3 esto en mis realizaciones. Ello suscit\u00f3 un gran inter\u00e9s en los asistentes, que hicieron interesantes preguntas sobre lo que o\u00edan y ve\u00edan.<\/p>\n Interpretando Aulidi (Hijo M\u00edo) en el Austin College<\/p><\/div>\n En Wofford College<\/i> intervine en una clase donde los alumnos analizaron mis mon\u00f3logos: La madrastra de Cenicienta <\/i>y La madrastra de Blancanieves, <\/i>considerando en primer lugar los elementos comunes entre mis textos y los cuentos populares correspondientes, y despu\u00e9s los elementos dis\u00edmiles que yo he introducido, razonando lo que suponen estos cambios en el relato, con la mudanza del punto de vista del personaje narrador. <\/i><\/p>\n En Austin Collage<\/i> particip\u00e9 en otra clase, que en este caso trat\u00f3 de las similitudes y diferencias entre los personajes centrales de El Quijote, <\/i>Quijote y Sancho, <\/i>y mis personajes conductores de la \u00d3pera de los residuos<\/i>, Latin Liber y Mendrugo. Tambi\u00e9n se trat\u00f3 el tema del reciclaje como acto no s\u00f3lo c\u00edvico sino tambi\u00e9n con grandes posibilidades creativas.<\/p>\n La participaci\u00f3n de los alumnos en ambos casos fue grande e inteligente.<\/p>\n Tambi\u00e9n realic\u00e9 un taller pr\u00e1ctico sobre las herramientas teatrales, trabajando a nivel psicof\u00edsico con un grupo de estudiantes de espa\u00f1ol. Hice con ellos un recorrido sint\u00e9tico desde la expresi\u00f3n corporal, pasando por juegos dramatizados, hasta improvisaciones, usando el teatro como forma de gestionar conflictos.<\/p>\n Todas estas experiencias me han permitido percibir el alto nivel de educaci\u00f3n, sensibilidad e inter\u00e9s de un buen n\u00famero de norteamericanos, alejados de los t\u00f3picos f\u00edlmicos.<\/p>\n Lo cual tiene un gran m\u00e9rito, ya que los mass media<\/i> se encargan, incluso all\u00ed mismo, de insistir machaconamente en la imagen mentecata de s\u00ed mismos. Anuncios de cirug\u00edas pl\u00e1sticas para que las adolescentes luzcan pechos exuberantes, comidas insanas llenas de aditivos y grasas saturadas, el coche como \u00fanica forma de desplazamiento, los centros comerciales como \u00fanica manera de consumo, y publicidad, proclamas inacabables de toda clase de productos, interrumpiendo continuamente la programaci\u00f3n de los canales de TV, abundantes en n\u00famero pero parcos en variedad.<\/p>\n Y coexistiendo con ello, llamativas contradicciones. Un joven puede empezar a conducir su coche a los 16 a\u00f1os, a los 18 ya puede ir a una de esas guerras que montan en otros continentes, pero hasta los 21 no puede tomarse una cerveza fresquita en el bar de la esquina. Entre otras cosas, porque no hay esquinas con bares. Las peque\u00f1as ciudades son una reuni\u00f3n de casitas construidas de madera y en el mejor caso forradas de finas lajas de ladrillo o piedra. Esta restricci\u00f3n, que recuerda \u00e9pocas de la Ley Seca y preceptos calvinistas, convive con la posesi\u00f3n de armas por cualquier hijo de vecino que convenza al psic\u00f3logo de que est\u00e1 bien de la cabeza, a\u00fan como se demuestre m\u00e1s adelante, como por desgracia ha ocurrido en demasiadas ocasiones, que el diagn\u00f3stico no era certero.<\/p>\n Con Bego\u00f1a Caballero y sus alumnos del Wofford College<\/p><\/div>\n Al salir del coche, yo siempre me preocupaba por no dejar el ordenador ni cosas de valor. Me respond\u00edan que no hab\u00eda problema. No hay robos en coches ni en casas. La raz\u00f3n no es \u00e9tica, sino incuestionable. El propietario te puede descerrajar un par de tiros con su pistol\u00f3n y quedarse tan ancho, ya que le asiste la ley. As\u00ed que las ansias de latrocinio se disipan ante tan funesto panorama.<\/p>\n![\"AntoniaLourdes\"](\"http:\/\/agroicultura.com\/general\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/AntoniaLourdes.jpg\")
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